Alfred Brehm Grundschule

Tag 3

Am dritten Tag der Dreharbeiten gingen nun alle Gruppen direkt in die Offensive und begannen mit dem Fotografieren der Bilder.

Dafür mussten sich die Kinder konzentrieren und viel Geduld üben. Die minuziöse Arbeit gelang nur mit ruhiger Hand und viel Ruhe. Da jedoch nur wenig Kinder gleichzeitig an der Fotobox arbeiten konnten begannen die anderen bereits ein Schritt weiter zu gehen. Es wurde eifrig Musik und Töne rausgesucht, fertige Bilder auf den PC geladen und einige Sprachen bereits ihre Texte ein.

Zu letzt feierten wir den erfolgreichen Tag mit den wenigen Minuten Sonne des Tages mit ein paar Spielen im Garten.

  

Alfred-Brehm-Grundschule

Tag 2

Nachdem am ersten Tag die Figuren modelliert wurden ging es heute an das Handwerkliche. Die gedruckten Figuren wurden geschliffen und bemalt um sie für ihre große Rolle im Kurzfilm vorzubereiten.

Am ende des Tages hatten die Kinder nun ein Drehbuch, Kulissen/Requisiten und ihre Darsteller nun fertiggestellt. 

Bei den Gruppen in den es noch Zeit gab begannen bereits die ersten Dreharbeiten.

Alfred-Brehm-Grundschule

Tag 1
Nach langer Pause gab es nun endlich wieder ein neues "3D-Druck trifft Trickfilm"-Projekt mit einer der 5. Klassen der Alfred-Brehm-Grundschule.

Heute besuchten uns 22 junge Künstler/innen um eigene Geschichten, Rund um das Thema Cyber-Mobbing, in Kurzfilmen zu verarbeiten. Die Kinder hatten sich zwar bereits eine Geschichte erdacht mussten aber erstmal Detailarbeit am Drehbuch leisten.

Danach ging es auch schon an das Modellieren der Figuren. Die einzige Grenze dabei war die Kreativität der Gestalter. Die modellierten Figuren wurden im Anschluss mit dem 3D-Drucker realisiert.

Zu guter letzt begannen die Arbeiten an den Kulissen und Requisiten.

Damit sind nun schon die Grundlagen für eine tolle Drehwoche gelegt.

Reinecke-Fuchs Grundschule Abschlussveranstaltung

Gestern feierte der Trickfilm der Klasse 6 b aus der Reinecke-Fuchs Grundschule Premiere. Nach einer Woche der Arbeit  war es nun an der Zeit sich zu präsentieren und zu feiern. Über 50 Personen sahen das Erstlingswerk mit dem Titel "Nurdu".

Nach der Premiere folgte auch prompt die Premierenfeier mit Buffet und Getränken für alle Besucher und Schüler/Schülerinnen.

Für Alle die leider nicht bei der Vorführung dabei sein konnten, gibt es hier noch einmal den YouTube-Link zum Film:

Reinecke-Fuchs Grundschule Tag 5

Nach einer aufregenden Woche hat die Klasse nun gelernt wie man digital Figuren erstellt und diese dann mit einem 3D-Drucker realisiert werden. Wie ein Trickfilm entsteht und worauf man dabei achten muss. Einige Kniffe und Tricks der Dreh- und Schnittarbeiten erlernt. Nicht mal die verlockende Tischtennisplatte  konnte Diese Schüler/Schülerin dauerhaft vom arbeiten ablenken. Sie schufen über die Woche verteilt  neu Welten und Völker und vereinten diese in einem monumentalen Epos das am 30 April Premiere feiern wird. Wir freuen uns schon auf den fertigen Film und wünschen ein schönes Wochenende. Zum Abschluss der Woche gibt es jetzt noch ein paar der besten Momente in Bildform präsentiert.

Reinecke-Fuchs Grundschule Tag 4

Nach drei Tagen, tausenden von Fotos und Minuten wenn nicht sogar einer ganzen Stunde von Tonaufnahmen waren die Vorbereitung für den Schnitt abgeschlossen. 

Nun mussten die Schüler sich mit der Nachbearbeitung beschäftigen. Welche Bilder taugen für den Film? Muss etwas neu fotografiert werden? Passt die vorhergewählte Musik zur Szene? Welche Blende sieht am besten aus? Wie lang wird die Szene oder kommt diese ganz raus? Das sind nur einige Fragen mit denen sich die Schüler beschäftigen mussten. Schnell wird klar der Schnitt ist genauso wichtig wie die Dreharbeiten.

 Für Spiel,Spaß und Spannung war jedoch stets etwas Zeit vorhanden.

Reinecke-Fuchs Grundschule Tag 3

Am dritten Tag der Projektwoche  mit der Reinecke-Fuchs Grundschule waren die Schüler schon mit dem Fotografieren vollends vertraut.

Die letzten Figuren wurde vollendet und stolz präsentiert.

Es war also an der Zeit ihnen die nächste Herausforderung zu präsentieren. Das überaus wichtige und dennoch gefürchtete Einsprechen der Texte. Nach anfänglichem Schock über den Klang der eigenen Stimme stellten die Schüler sich aber auch dieser Aufgabe mit viel Motivation und Kreativität.