Tag 4 mit der Borsigwalder Grundschule (2)

Am vierten Tag sind weitere Szenen abgedreht worden, die anschließend mit dem Filmschnittprogramm bearbeitet wurden. Darüber hinaus haben die Kinder erste Sequenzen vertont. So wurde nach passender Hintergrundmusik und realistischen Soundeffekten gesucht und selbst ausgearbeitete Texte von den Synchronsprechern eingesprochen.

Höchste Konzentration beim Einsprechen der Texte...

bei der Recherche nach passenden Sounds...

und beim Schneiden.